护理学系(RN-BSN)

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特立尼达状态提供了一个 线上 RN-BSN程序。学生这一计划将在程序中指定正确的轨道护理教练也能帮助您。领导当然有22.5小时实习和社区卫生具有45小时实习的。所有的实习可以在学生居住的区域内完成!

  优点
  • 个人护理教练来指导你通过程序
  • 完成您所居住的实习能力
  • 实惠
  • 各种BSN选修课
  • 外的州内学费相同状态的淖尔300门400课程
  任务 & SELF-DIRECTED LEARNING
任务
护理程序的任务是接受多样性 并提供优质,方便,丰富的教育 体验,让学生终身继续 学习运用循证实践的职业 护理。

护理教师赞同理念,视野, 除了大学和任务书,订阅 约人与健康,护理以下的信念, 和护理过程中,教育和教育工作者,以及 教/学在护理过程:

自主学习
护理程序的理念指出的信念 该护理教学和学习既是 个人和社区企业。教学学习 过程需要一个人能够自我指导和 积极参与者。一自我引导学习者可以被定义 因为谁确定自己的学习目标,计划一个人 自己的学习经验,并评估自己的 向着自己的目标取得的进展。护理 程序教师充当顾问,资源或 参考人员,教师和学生。这个 理念,使得学生一定的自由和灵活性 在教学过程,并协助学生 达到发挥最大潜能。它有利于在学生 准备或护理成为未来几年中的作用,无论 什么样的这种作用可能是。
   学术信息RN-BSN

特立尼达国家的RN-BSN是专为谁从副学士学位或文凭护理课程毕业,希望获得科学学士学位在护理专业的学生。学生必须于入学前有没有公众的纪律当前支配RN执照。学生可始于秋天,春天,或夏季学期RN-BSN课程,如果有足够的招生。学生可以全职或兼职的完成选项(在第一批将要在程序1。5年,以便为全面认证周期完成)之间进行选择。

入学到程序,请执行以下操作:

  1. 适用于特立尼达状态 现在申请 (免费)
  2. 适用于千里状态BSN程序 //form.jotform.com/tsjcnursing/rn-bsn-application (免费)
        一个。清单将通过电子邮件发送给学生立即与方向:
            一世。从区域认可的学校派副或文凭程度的验证。
            II。发送支配RN执照验证。
            III。外的状态,学生应该意识到可能存在TS为他们提供教育的限制。此外,特立尼达和多巴哥国家必须在居住地的学生状态的护理状态板以提供指令授权。外的国家的学生也应与TS的学费率对他们居住熟悉。有关更多信息,请与我们联系,请访问//nc-sara.org,护理的接触你的国家局。
            IV。犯罪背景检查和尿液药物屏幕必须被接受进入程序前顺利完成。背景检查和尿液药物筛检将需要重复,如果他们一岁的努尔409和/或nur410入学之前。取决于实习场所,学生出席,可能需要最新的免疫证明。
            诉填写度计划的一部分,并将其发送的验证。
                1.高达89.5学分会朝着BSN转移。转学分必须等同于研究的特立尼达状态BSN计划内的课程。
                2.转印级必须是一个“C”或更高,以转移入特立尼达状态。
                3.学生可以完成非护理课程,而在BSN程序。统计数据必须先于淖尔303过程完成。非护理课程包括课程淖尔前缀,外面一般的研究和选修课程。这些非护理课程可以兼营地区认证机构完成并转入特立尼达状态。
                在BSN 4.至少30.5学分必须在特立尼达状态赢得。
   学术信息双录取BSN

特立尼达国家的RN-BSN是专为谁从副学士学位或文凭护理课程毕业,希望获得科学学士学位在护理专业的学生。学生必须于入学前有没有公众的纪律当前支配RN执照。学生可始于秋天,春天,或夏季学期RN-BSN课程,如果有足够的招生。学生可以全职或兼职的完成选项(在第一批将要在程序1。5年,以便为全面认证周期完成)之间进行选择。

入学到程序,请执行以下操作:

  1. 适用于特立尼达状态 现在申请 (免费)
  2. 适用于TS BSN程序 //form.jotform.com/tsjcnursing/rn-bsn-application (免费)
        A.A清单将与方向立即通过电子邮件发送给学生
            i.applicants到特立尼达状态BSN程序必须成功地完成他们的 其联营或文凭护理程序的第一个学期。
            ii.the申请人必须具有良好的持牌注册护士与董事会的常设 护理之前为淖409和/或410诺尔注册。
            iii.criminal背景检查和尿液药物屏幕前,必须成功完成 要加入此计划。背景检查和尿液药物筛检需要 如果他们是在一年中淖尔409和/或nur410招收先老重复。 取决于实习场所,学生出席,证明是最新的 免疫接种可能需要。
            iv.out外州学生应该意识到可能存在的特立尼达国家限制 为他们提供教育。此外,特立尼达和多巴哥状态必须由授权 说明在居住的学生的状态护理板,以提供指导。 外的国家的学生也应与特立尼达和多巴哥国家的学费率熟悉他们的 居住。有关更多信息,请与我们联系,请访问: //nc-sara.org和接触 护理你的国家局。
            v.fill出度计划的一部分,并将其发送的验证。
                1.增89.5学分会朝着BSN转移。转学分必须是 相当于研究特立尼达状态BSN计划内的课程。
                2.A转移级必须是一个“C”或更高,以转移入特立尼达状态。
                3.students可以完成非护理课程,而在BSN程序。 统计数据必须先于淖尔303过程完成。非护理课程 包括课程泡子外前缀,如一般性的研究和选修课程。 这些非护理课程可以在一个地区认证机构完成。 同时并转移到特立尼达状态。
                在BSN的4.at至少30.5学分必须在特立尼达状态下赢得的。
   计划成果声明

在特立尼达状态RN到BSN计划将教育学生有关的护理作用,与一 本科护理毕业,其中包括:该职业的构件;的提供者以病人为中心 关心;病人安全宣传;和医疗团队的一员。学生们将展示 为持续竞争力的责任。他们将推动专业护理实践中通过 领导活动和宣传。学生将提供安全和关爱,关怀计划, 并通过许多保健服务教学计划到家庭,群体和社区。该 学生将使用一个系统化的解决问题的过程中基于照顾患者及家属的 在文科,理科,以及基于证据的实践成果和研究。

护理专业学生的学习成绩(pslo)
五个计划学生的学习成果:
  1. 优质护理服务
    应用研究,以促进最佳实践和使用数据来监测护理过程的结果 同时利用改进的方法来设计和测试的变化不断提高质量 和卫生保健系统的安全性,并提供优质护理服务的个人和不同人群。
  2. 敬业精神
    展示给专业精神拥抱卓越,关怀,法律下更大的决心 和道德实践,文明和问责制。
  3. 通讯
    建模与同事/跨学科的基团和有效的通信和协作 社区成员,以促进健康,安全和福祉。
  4. 领导
    适用于领导的原则,质量改进和组织系统知识 在设计,管理和协调安全,质量和成本效益的病人为中心的医疗服务。
  5. 批判性思维/实习推理
    使用护理,自然和行为科学利用关键查询的一个系统的过程, 人文艺术,使循证实践决策,改进护理 个人,家庭,群体和社区。
   研究特立尼达状态RN-BSN计划
工程121 英语作文 3
工程122 英语组合物II 3
PSY 235 Growth & Development 3
生物201 Anatomy & Physiology I 4
生物202 Anatomy & Physiology II 4
HWE 100 营养 3
生物216 病理生理学 4
SOC 101 普通社会学 3 GT-AH1,2,3或4个
要么
GT-HI1
要么
GT-SS1,2或3个(3个学分)
PSY 101 普通心理学 3 GT-AH1,2,3或4个
要么
GT-HI1
要么
GT-SS1,2或3个(3个学分)
垫135 统计 3
他的101 西方的文明:古代 3 HI-1
艺术110 艺术欣赏 3 GT-AH1,2,3或4(3个学分)
选修(较高科学优选) 8 但是,可以是GT或CTE类。
总的通识教育课程 47
努尔109 护理学基础 6
努尔112 基础药理学 2
努尔106 医疗/外科护理概念 7
努尔150 Care of Obstetric & Pediatric Clients 6
努尔206 进阶外科护理我的概念 6.5
努尔212 药理学II 2
努尔211 护理精神病客户 4
努尔216 进阶外科护理II概念 5
努尔230 领导, Management & Trends 4 从护理助理42.5学分
包括750实习小时。
努尔301 集成BSN 3
努尔302 在护理实践的发展趋势 3
努尔303 研究/循证实践 3
努尔304 信息学 3 304-307必须选择2 **
努尔305 应急准备 3 **
努尔306 老年病学 3 **
努尔307 行为的 3 **
努尔408 法律/伦理 3
努尔409 在护理实践领导 3.5 22.5小时实习/实习包括在内。
努尔410 社区卫生 6 45小时实习/实习包括
努尔411 研讨会 3
120

联系信息:

  • 学生成功中心
    特立尼达校园

    电话:719-846-5026
  • 学习中心
    谷校园

    电话:719-589-7063

lorirae汉密尔顿

院长指令


ashb 24
(719)846-5524
电子邮件